Asus
Wujudkan Manado Cerdas, SMP 2 Manado Bina Karakter Siswa

Steven S. Tumiwa M.Pd

MANADO--Dalam mewujudkan Visi menuju Kota Manado Cerdas pentingnya peran guru dan kepala sekolah serta orang tua dalam melakukan pembinaan karakter siswa. "Pembinaan bagi siswa di sekolah haruslah dimulai dari pendidik itu sendiri di dalam memberikan teladan kepada siswa. Karena guru dan kepala sekolah merupakan model di sekolah. Jika guru mengajak siswa untuk tidak datang terlambat ke sekolah guru harus terlebih dahulu memberikan contoh. Demikan halnya ketika saya mengajak guru untuk disiplin waktu saya juga harus disiplin, makanya setiap pagi saya harus datang lebih awal kesekolah" jelas Kepala sekolah SMP N 2 Manado Steven S. Tumiwa M.Pd saat ditemui diruang kerjanya selasa (20/2) siang.

Selanjutnya Guru Teladan Tingkat Nasional tahun 2011 ini mengatakan bahwa di sekolah SMP Negeri 2 Manado kini telah menerapkan Daftar hadir online. "Setelah para guru mengisi daftar hadir kemudian diserakan kepada saya dan daftar hadirnya langsung dikirim lewat internet ke dinas pendidikan, hal ini dilakukan untuk meminimalisasi guru yang terlambat, Puji Tuhan guru-guru di sini tertib dalam mengikuti aturan yang ada," ungkapnya.

Selain itu seorang narasumber tingkat nasional guru pembelajar tahun 2015 ini mengatakan bahwa seorang guru harus memiliki kemampuan ekstra dalam mendidik siswa "Untuk mencapai tujuan yang sama dalam membina prilaku anak, saya mengadakan pertemuan dengan guru guru, untuk membahas secara teori tentang pendidikan karakter anak setelah mengetahui teorinya.  Guru kemudian diharapkan untuk mempraktekanya dan bagi anak yang kurang disiplin akan dilakukan pendataan oleh bagian kesiswaan untuk dikumpul dan diberikan pembinaan khusus dan pembinan karakter anak. Ini juga sangat dibutuhkan kerjasama yang baik dengan orang tua, karena aktivitas anak lebih banyak berada diluar sekolah untuk itu pentingnya orang tua mengarahkan anak kearah yang positif dan menjadi model bagi anak," terangnya (Vid)

Berita Terkait

TInggalkan Komentar